2011/12/28

Taller de mediación 2/ Bitartekaritza 2. tailerra



Durante la tercera semana de diciembre y en dos sesiones de tres horas:(la 1ª. Sesión: 11:15-14:00, 13 de diciembre y la 2ª. Sesión: 11:15-14:00, 15 de diciembre) trabajamos entorno a la mediación con alumnado con formación inicial recibida durante el curso 2010-2011.

Se ha profundizado en estos temas: elementos del conflicto: protagonistas, intereses, sentimientos, etc., la escucha activa y mensajes Yo, “Las doce típicas”: diversas respuestas a los problemas, la mediación: fases, funciones, elementos, ventajas, etc.


Abenduko hirugarren astean eta hiru orduko bi saioetan (lehena abenduak13, 11:15-14:00 eta bigarrena abenduak 15, ordutegi berean) bitartekaritzaren inguruan lan egin dugu iaz hasierako prestakuntza jaso zuten ikaslekin.

Gai hauek sakondu ditugu: gatazkaren elementuak, norberaren estiloa, "Hamabi tipikoak" arazoei ematen dizkiegun erantzunak eta bitartekaritza: faseak, funtzioak, elementuak, ezaugarriak, ...

2011/06/05

Acto final de la red de escuelas solidarias/ Elkartasun eskolen sarearen azken ekitaldia



El miércoles 1 de junio se celebró en la UPNA una sesión de trabajo conjunta de mañana y tarde, entre los centros escolares adscritos a la "Red de Escuelas Solidarias" de Navarra y las diversas ONG implicadas en la misma. Como acto de clausura se nos entregó un bonito diploma acreditativo de reconocimiento a los participantes y algunos materiales didácticos para el instituto.

http://www.noticiasdenavarra.com/2011/06/02/sociedad/navarra/el-programa-escuelas-solidarias-se-extiende-a-15-centros-navarros

2011/05/13

Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME)

En la SAME, del 12 al 19 de Abril,nuestro centro participó con actividades reivindicativas del lema de este año:"La educación no es cuento: por los derechos de las niñas y de las mujeres". Se trabajaron unidades didácticas en las clases, se hicieron murales,, inventamos cuentos y canciones, decoramos el centro con paneles alusivos y participamos en la radio y en el acto central de la campaña del día 19 de abril junto a otros centros escolares, ONG, sindicatos, personalidades y políticos, leyendo en público el artículo 26 de la D. Universal de los D.D.H.H. en varios idiomas (castellano, euskera, inglés, francés, ruso y alemán), relatando testimonios de mujeres y cantando.




SAME-n, Apirilaren 12tik 19ra,ikastetxe honek "Hezkuntza ez da ipuin bat: neskato eta emakumeen eskubideen alde" lemapean hainbat ekintzetan parte hartu zuen.Geletan zenbait unitate didaktiko landu ziren, ipuinak eta abesiak asmatu, panelak osatu, irratian hitz egin eta apirilaren 19an kanpainaren ekintza nagusian parte hartu genuen beste hainbat erakunde eta taldeekin.

Barricada en Zizur/ Barricada Zizurren

Kontzertua eta historiako klasea Barrikadarekin batera ("La tierra está sorda")Zizurreko Kultur etxean martxoaren 17an.



Concierto y clase- coloquio de Hª con Barricada ("La tierra está sorda")en la Casa de Cultura de Zizur el día 17 de Marzo para reconciliarnos con la memoria histórica, como base de una normalización de la convivencia basada en la verdad y en la justicia.

2011/02/24

BITARTEKARITZA/ MEDIACIÓN 2010-2011

A lo largo de una intensa jornada de seis horas de trabajo, distribuidos en tres niveles diferentes, el pasado 16 de Febrero el IES Zizur BHI volvió a organizar, un año más, el denominado genéricamente “Taller de Mediación”.

Dicho taller, tiene como objetivo general capacitar al alumnado en mediación, resolución positiva de conflictos y mejora de la convivencia.

Los contenidos fueron cuidadosamente preparados por parte de un equipo multidisciplinar del centro, en el que trabajan coordinadamente y desde cursos anteriores, docentes de diferentes áreas y departamentos.

De esta forma, las actividades realizadas en los distintos grupos fueron muy dinámicas y variadas; si bien todas ellas se centraron en varios elementos comunes como son:

La cohesión grupal, el conocimiento mutuo, las fases de la mediación formal, la empatía, la escucha activa, el análisis del conflicto y las respuestas inadecuadas al mismo, habilidades personales y sociales, modelos de comportamiento, el análisis de casos y varias simulaciones dramatizadas


Joan zen otsailaren 16an, sei orduko jardunaldi bizi batean zehar eta hiru mailatan banaturik, IES Zizur BHI-k, beste urte batez, “Arartekotasun Tailerra” izenekoa antolatu zuen.

Tailerraren xede orokorra honako hau izan da: ikasleak arartekotasunean, gatazken ebazpen baikorrean eta bizikidetzaren hobekuntzan trebatzea.

Tailerraren edukiak oso kontuz prestatu zituen ikastetxeko talde diziplina arteko batek, non, aurreko ikasturteez geroztik, koordinaturik lan egiten duten hainbat sail eta mintegitako irakasleek.

Gauzak horrela, taldeetan eginiko jarduerak oso dinamikoak eta askotarikoak izan ziren. Nolanahi ere, guztiek honako gai amankomun hauetan egin zuten indar: Talde kohesioa, elkarren ezagutza, arartekotasun formalaren aldiak, enpatia, entzunketa aktiboa, gatazkaren azterketa eta berari buruzko erantzun desegokiak, trebetasun pertsonal eta sozialak, portaera ereduak, hainbat gertakariren azterketa eta zenbait simulazioren antzezpena.